Depoimentos

Depoimentos de professores

"Estamos usando o MyMathLab para o nosso curso de Álgebra II e, pela primeira vez, tivemos um índice de 100% de sucesso — todos os nossos alunos passaram. Uma breve análise dos resultados de um aluno específico que fez 37% em um pré-teste para Álgebra II nos mostra que ele conseguiu mais de 80 pontos após usar o MyMathLab por apenas 6 horas. Sucesso dos alunos — Não tem como não gostar!"

Beth Gaunce, Supervisora didática; Kentucky Virtual High School (KY)

"Meus alunos têm uma experiência muito melhor de aprendizagem quando fazem suas tarefas no MyMathLab. Eles recebem o suporte que precisam dos mesmos problemas e soluções dirigidas. A média das tarefas da minha turma subiu de 80% para 98% quando os alunos começaram a usar o MyMathLab. A média de notas de prova subiu de 82% para 95% quando passei a exigir que todos os alunos realizassem suas tarefas no MyMathLab."

Sharon Testone, Onondaga Community College (NY)

"Muito obrigada por sua ajuda! Eu gosto muito do MyMathLab — este é o primeiro semestre que uso a plataforma e os resultados têm sido fantásticos. Pela primeira vez em meus 15 anos de experiência como professora, os alunos estão vindo para a sala preparados! Voltei a ter prazer em ensinar. Além disso, o programa é muito fácil de usar."

Darla Ottman, Elizabethtown Community and Technical College (KY)

"Desde quando comecei a exigir tarefas on-line através do MyMathLab, em meados de 2005, para as minhas aulas de álgebra avançada em meados de 2005, os índices de aprovação têm aumentado cerca de 10%, as médias das provas subiram 9% e a quantidade de alunos com nota "A" no curso subiu impressionantes 25%! Essa é uma prova de que os alunos estão aprendendo o material de forma mais completa do que aprendiam simplesmente fazendo as tarefas do livro.

Além disso, os alunos se sentem mais motivados no curso e responsáveis por seu próprio aprendizado. Por essa razão, o índice de desistência dos meus alunos diminuiu de 10 a 15%.

Estou muito animado por ter finalmente encontrado um meio de exigir que meus alunos façam a tarefa e se mantenham envolvidos; consegui forçá-los a realmente aprender e entender o material, além de evitar a dor de cabeça de ter de corrigir tarefas por escrito!"

Brooke Quinlan, Hillsborough Community College (FL)

"O sistema de tarefa no MyMathLab é uma forma fantástica de promover o envolvimento do aluno com o material do curso na sala de aula. Observei uma melhora significativa no desempenho geral dos meus alunos em suas provas escritas. Para os alunos de matemática, o segredo para ir bem nos estudos é praticar, praticar, e o MyMathLab torna isso possível através de problemas gerados por algoritmos com excelentes vídeos, animações e referências ao livro-texto."

Jim Voss, Front Range Community College (CO)

"Meus alunos só têm coisas boas a dizer sobre o MyMathLab. Eles podem obter ajuda e retorno imediato, na forma de comentários, o que melhora a sensação deles de sucesso. Não é uma solução para todos os problemas, mas eu gostei muito de usar o MyMathLab em minhas aulas. Não tenho mais a preocupação de atribuir tarefas que contam como crédito porque não preciso mais enfrentar aquelas pilhas de papéis!"

Nicole Lang, North Hennepin Community College (MN)

"Não há comparação entre o treinamento e o suporte da Pearson e a concorrência! Quando ligo ou envio um e-mail pedindo ajuda — seja pelo representante de vendas ou pela linha de suporte do MyMathLab para professores — eu sempre consigo ajuda para resolver o meu problema. Nunca passei pela situação de ficar sem resposta.

Vejo que os alunos que realmente aproveitam o que o MyMathLab tem a oferecer são aqueles que se saem melhor na hora da prova!"

Janet Macaluso, Eastern New Mexico University, Roswell Campus (NM)