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Recursos

Recursos para professores

O MyMathLab fornece aos professores um conjunto rico e flexível de materiais juntamente com as ferramentas de gerenciamento de curso que facilitam a transmissão de todo o conteúdo on-line, ou de parte dele.

Poderoso gerenciador de tarefas e testes: Crie, importe e gerencie tarefas on-line, questionários e testes que são pontuados automaticamente, permitindo que você passe menos tempo corrigindo e mais tempo ensinando. Crie atividades a partir dos exercícios on-line totalmente relacionados ao seu livro-texto ou crie seus próprios exercícios personalizados. Os exercícios das tarefas incluem soluções dirigidas e exemplos de problemas para ajudar os alunos a entender e dominar conceitos. Você terá uma grande variedade de opções para montar suas atividades, como limite de tempo das respostas, monitoração e número máximo de tentativas permitido.

Clique para ampliar a tela do Gerenciador de tarefas e testes


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Construtor de exercícios personalizados: O Construtor de exercícios do MyMathLab (MEB) permite que você crie exercícios estáticos e algoritmos para as suas atividades on-line. Como ponto de partida, você pode usar uma biblioteca de exemplos de exercícios ou também pode criar as perguntas a partir do zero. Os exercícios podem ter linhas numéricas, gráficos e gráficos de pizza, além de um comentário personalizado que você pode criar e que será exibido quando os alunos inserirem suas respostas. Atualmente esse recurso está disponível somente em Inglês para os clientes do MyMathLab Español e MyMathLab Brasil.

Clique para ampliar a tela do Construtor de exercícios personalizado


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Acompanhamento abrangente do sistema de notas: O sistema de notas on-line do MyMathLab acompanha automaticamente os resultados dos alunos nos testes, tarefas e tutoriais e dá a você controle sobre o gerenciamento de resultados e o cálculo de notas. Todas as notas do MyMathLab podem ser exportadas para um programa de planilhas, como o Microsoft Excel. O sistema de notas do MyMathLab fornece um número de visualizações de dados de alunos e dá a você a flexibilidade de atribuir pesos para as atividades, selecionar quais tentativas incluir ao calcular pontuações e omitir ou excluir resultados para atividades individuais.

Clique para ampliar a tela do Sistema de notas


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Conteúdo completo de curso on-line e ferramentas de personalização: Os cursos do MyMathLab apresentam uma riqueza de conteúdo altamente integrado com o seu livro-texto. Tudo o que você precisa para ministrar um curso completo on-line está no MyMathLab, mas você também pode personalizar o conteúdo existente para criar seus cursos com diferentes ferramentas interativas. O Gerenciador de cursos lista o seu nome e o nome da escola e permite que você crie e personalize os cursos, instale os plug-ins e players necessários para seus cursos, edite as informações do seu curso e copie e exclua cursos.

Clique para ampliar a tela Meus cursos


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Copiar ou compartilhar cursos e gerenciar grupos de cursos: Se você gastou tempo personalizando o seu curso do MyMathLab e quer usar o mesmo curso no próximo semestre, você pode copiar o seu curso existente e preservar toda a sua personalização. Você também pode permitir que outros professores copiem o seu curso. Para coordenar diversas seções do mesmo curso, você pode definir um grupo de curso, onde as atividades do "curso-chave" são exibidas automaticamente nos cursos membro afiliados. Essa opção é ideal para os departamentos que querem manter um plano de estudos padronizado para diversas seções ensinadas por diferentes professores.

Clique para ampliar a tela do Gerenciador de cursos


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Recursos para alunos

O MyMathLab proporciona aos alunos um ambiente de aprendizagem interativo, no qual eles podem aprender em seu próprio ritmo e verificar o seu progresso.

Exercícios interativos e explicativos: As tarefas e exercícios práticos do MyMathLab estão relacionados aos exercícios do livro-texto e podem ser renovados algoritmicamente para dar aos alunos inúmeras oportunidades para praticar e dominar o tópico. A maioria dos exercícios é feita com questões abertas e traz uma paleta intuitiva de símbolos matemáticos para facilitar a inserção de notações. Os exercícios incluem soluções dirigidas, exemplos de problemas e recursos de aprendizagem que complementam a ajuda no momento em que os alunos resolvem os exercícios, e também oferecem comentários úteis quando os alunos inserem respostas incorretas.

Clique para ampliar a tela do MathXL Player


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Recursos multimídia de aprendizagem: Nos cursos que usam o Player do MyMathLab, algumas atividades e exercícios explicativos são vinculados diretamente a recursos multimídia, como vídeos e animações associados aos exercícios. Por exemplo, um exercício explicativo pode ter o vídeo de um professor ministrando parte de uma aula, ou uma animação que ajuda a demonstrar um conceito. Para entender melhor os conceitos-chave, os alunos podem acessar links de vídeos e animações a partir de quaisquer exercícios.

Clique para ampliar a tela do vídeo


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Plano de estudos para aprendizagem no próprio ritmo: O plano de estudos do MyMathLab ajuda os alunos a monitorarem seu próprio progresso, permitindo que vejam, com rapidez e precisão, quais os tópicos precisam praticar. O MyMathLab gera um plano de estudos personalizado para cada aluno com base em seus resultados, e este plano estará vinculado a exercícios interativos e explicativos referentes a tópicos que o aluno ainda não domina. Os alunos podem gerar novos exercícios digitando valores diferentes para praticar inúmeras vezes. Além disso, os exercícios incluem soluções dirigidas e recursos multimídia de aprendizagem para ajudar o aluno da maneira de que precisa.

Clique para ampliar a tela do Plano de estudos


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Perguntas frequentes sobre o MyMathLab



Desde a primeira vez em que comecei a exigir tarefas on-line através do MyMathLab em minha aula de álgebra avançada em meados de 2005, tenho visto um enorme progresso no sucesso dos alunos. Estou muito animado por ter finalmente encontrado um meio de exigir que os meus alunos façam a tarefa de forma a mantê-los envolvidos, forçá-los a realmente aprender e entender o material e também evitar a minha dor de cabeça de pontuar tarefas por escrito!"

Brooke Quinlan, Hillsborough Community College (FL)